Materi Listening Bahasa Inggris tentang Possessive Adjectives 

Posted on

Dear Listeners,

PustakaBahasaInggris.com – Artikel hari ini saya akan memberikan kalian Materi Listening Bahasa Inggris tentang Possessive Adjectives. Temukan materi Bahasa Inggris terkait dengan contoh Materi Listening Bahasa Inggris di bawah ini.

Materi Listening Bahasa Inggris tentang Possessive Adjectives 

Materi Listening Bahasa Inggris tentang Possessive Adjectives


Listening Section

Audio
Check out!

Simak tentang informasi apa yang akan anda dapat mengenai Possessive Adjectives.


Penjelasan Materi

Possessive Adjective

Suatu kalimat yang menyatakan kepemilikan akan suatu benda (Noun)
  • My >>> She’s my friend
  • Your >>> Where is your class?
  • Her >>> Her name is Alina.
  • His >>> Jack is his brother.
  • It >>> It class is nice.
  • Our >>> They are our friends.
  • Their >>> This is their class.

Statement with “be”

Suatu kalimat positif atau negatif yang di ikuti oleh Adjective (kata sifat)/ Noun (kata benda)
  • I’m from Mexico.
  • You’re from Brazil.
  • He’s from Japan.
  • She’s new club member.
  • It’s an exciting city.
  • We’re in the same class.
  • They’re my classmate.

Construction of “be”

Anda dapat menggunakan singkatan sebagai berikut ini:
  • I am >>> I’m
  • You are >>> You’re
  • He is >>> He’s
  • She is >>> She’s
  • It is >>> It’s
  • We are >>> We’re
  • They are >>> They’re

Demikianlah tentang: Materi Listening Bahasa Inggris tentang Possessive Adjectives .

Setelah membaca artikel di atas jangan berhenti untuk terus Practice/ Latihan karena dengan sesering anda latihan maka sesering juga pengalaman dan ilmu yang akan anda dapat. Jangan pernah berhenti untuk belajar because life is learning for something.

Temukan Dialog Bahasa Inggris tentang Descriptive Text di sini:

Vote your voice for better articles

Materi Listening Bahasa Inggris tentang Possessive Adjectives 
5 (100%) 1 vote


Best regards: PustakaBahasaInggris.com

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *